Die „soziale Dreigliederung“ wurde 1917 von Rudolf Steiner erstmals dargestellt. Sie beinhaltet die Forderung nach der Freiheit für das Kultur- und Geistesleben (Wissenschaft, Bildung, Religion, Presse), der Gleichheit aller Bürger in einem demokratisch-basierten Rechtssystem (mit der Dreiteilung der Gewalten) und der Brüderlichkeit als soziale Verpflichtung im Wirtschaftsleben. Auch Waldorfschulen streben in Ihrer Organisation nach dem Prinzip der sozialen Dreigliederung. Bietet sie tatsächlich reale Chancen für eine qualifizierte Selbstverwaltung, wie sie[…]

Wir brauchen helfende Hände, um unsere Schul-Grünflächen, Hecken und Blumenbeete zu pflegen. Bringen sie ihr Arbeitswerkzeug bitte selber mit…Eimer, Handschuhe, Hacke oder Wurzelstecher usw…..Im anschluss ist ein gemeinsames Mittagskorbfest. Ab 14.00 Uhr gibt es für Schuleltern und Kinder die Möglichkeit zum Pflanzentausch und die Gelegenheit zu einem gemütlichen Kaffeetreff auf dem Schulhof.Damit der Aufwand minimiert ist bringen Sie bitte Kaffe, Tee oder sonstige Getränke selber mit…Tassen und Teller …und Schlemmereien[…]

In den Klassenstufen 3 und 4 wird in Handarbeit das Stricken erlernt. Im 4. Schuljahr sticken die Schüler*innen mit dem Kreuzstich ein Mäppchen, wer früher fertig ist bekommt Übungsarbeiten. In diesem Fall eine kleine Strickarbeit um wieder in die Technik des Strickens hineinzufinden. Mit Freude wurde die kleine Katzenfamilie erschaffen – sie ist eine wunderschöne Vorbereitung auf das kommende Schuljahr, indem die Schüler*innen ihre Fertigkeiten im Socken stricken beweisen können.

in dieser Woche konnten wir nach einem halben Jahr Bauzeit das neue Gebäude Lebensraum Schule mit Leben füllen. Mit leckerem Kuchen, Punsch und einem Glücksrad durften die Kinder von Lebensraum Schule den schönen Raum in Besitz nehme. Noch wird bei dem Möbilar improvisiert, die neuen Möbel sind jedoch bestellt und es braucht seine Zeit bis alles seinen Platz gefunden hat, dies tut der Freude jedoch keinen Abbruch. Die Schüler`*innen und[…]